La coavaluació com a eina per atendre la diversitat d’aprenentatge a l’aula de secundària

Detalles Bibliográficos
Autor: Margalef Pallarés, Jèssica
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Federación Española de Medicina del Deporte
Repositorio:Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
OAI Identifier:oai:dnet:repositoriin::e42b5e9f108d8fb1423f55a9320164fa
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM2382
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Ciències de l'educació
Education sciences
Ciencias de la educación
Educació
Descripción
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