Sonido, silencio, ruido : conocerlos, medirlos, controlarlos

El sonido forma parte de nuestra vida, pero hay quien no puede percibirlo y también es una causa de contaminación ambiental. Aprender sobre este fenómeno posibilita acercarse a su mundo y, al mismo tiempo, actuar de una forma más responsable. Sonidos, silencios y ruidos están presentes y pueden infl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Padern Blesa, Montserrat
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/23476
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/23476
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:sonido
proyecto
percepción auditiva
audición
sordera
sociedad
cultura
contaminación acústica
id ES_c369fd99cdb63b3dd94a0ecd4e0ad65f
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/23476
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Sonido, silencio, ruido : conocerlos, medirlos, controlarlosAula de infantilPadern Blesa, Montserratsonidoproyectopercepción auditivaaudiciónsorderasociedadculturacontaminación acústicaEl sonido forma parte de nuestra vida, pero hay quien no puede percibirlo y también es una causa de contaminación ambiental. Aprender sobre este fenómeno posibilita acercarse a su mundo y, al mismo tiempo, actuar de una forma más responsable. Sonidos, silencios y ruidos están presentes y pueden influir en nuestra vida, se pueden crear, medir, disfrutar o aborrecer y se pueden controlar en buena medida. Seguidamente se explican algunos conceptos relacionados como la producción, la detección y la representación del sonido.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/23476reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de infantil. 2008, n. 44, julio-agosto ; p. 13-16info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/234762026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Sonido, silencio, ruido : conocerlos, medirlos, controlarlos
Aula de infantil
title Sonido, silencio, ruido : conocerlos, medirlos, controlarlos
spellingShingle Sonido, silencio, ruido : conocerlos, medirlos, controlarlos
Padern Blesa, Montserrat
sonido
proyecto
percepción auditiva
audición
sordera
sociedad
cultura
contaminación acústica
title_short Sonido, silencio, ruido : conocerlos, medirlos, controlarlos
title_full Sonido, silencio, ruido : conocerlos, medirlos, controlarlos
title_fullStr Sonido, silencio, ruido : conocerlos, medirlos, controlarlos
title_full_unstemmed Sonido, silencio, ruido : conocerlos, medirlos, controlarlos
title_sort Sonido, silencio, ruido : conocerlos, medirlos, controlarlos
dc.creator.none.fl_str_mv Padern Blesa, Montserrat
author Padern Blesa, Montserrat
author_facet Padern Blesa, Montserrat
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv sonido
proyecto
percepción auditiva
audición
sordera
sociedad
cultura
contaminación acústica
topic sonido
proyecto
percepción auditiva
audición
sordera
sociedad
cultura
contaminación acústica
description El sonido forma parte de nuestra vida, pero hay quien no puede percibirlo y también es una causa de contaminación ambiental. Aprender sobre este fenómeno posibilita acercarse a su mundo y, al mismo tiempo, actuar de una forma más responsable. Sonidos, silencios y ruidos están presentes y pueden influir en nuestra vida, se pueden crear, medir, disfrutar o aborrecer y se pueden controlar en buena medida. Seguidamente se explican algunos conceptos relacionados como la producción, la detección y la representación del sonido.
publishDate 2008
dc.date.none.fl_str_mv 2008
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/23476
url http://hdl.handle.net/11162/23476
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Aula de infantil. 2008, n. 44, julio-agosto ; p. 13-16
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869418793828089856
score 15,300719

Similares en LA Referencia