¿Es posible la educación sanitaria en el hospital?
Se analiza la evaluación de un programa de educación diabetológica aplicado a los pacientes ingresados en unidades especializadas dentro del hospital. Con estos programas se trata de paliar las características del hospital como estructura compleja que convierte al paciente en un objeto de la cienci...
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| Publication Date: | 1994 |
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| Institution: | Universidad de Barcelona |
| Repository: | Dipòsit Digital de la UB |
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| Online Access: | https://hdl.handle.net/2445/107703 |
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¿Es posible la educación sanitaria en el hospital?Rodriguez, L.Ara Lucea, PilarPastor, L.Bailo, I.Isla Pera, Ma. Pilar (María Pilar)Jansà Morató, MargaridaEducació sanitàriaEducació dels pacientsMalalts crònicsDiabetisPromoció de la salutRelacions infermera-pacientHospitalsHealth educationPatient educationChronically illDiabetesHealth promotionNurse-patient relationshipsHospitalsSe analiza la evaluación de un programa de educación diabetológica aplicado a los pacientes ingresados en unidades especializadas dentro del hospital. Con estos programas se trata de paliar las características del hospital como estructura compleja que convierte al paciente en un objeto de la ciencia médica. Mediante estos programas se intenta que el individuo adquiera conocimientos sobre su enfermedad y los recursos a aplicar para mantenerse en el mejor estado de salud. En el artículo se evalúan los resultados de un programa de educación diabetológica que se imparte a los enfermos durante su estancia en el hospital. Se concluye que resulta eficaz, aunque no suficiente, ya que todo el grupo experimenta un aumento de conocimientos y habilidades.Ediciones ROL1994info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/107703Articles publicats en revistes (Infermeria de Salut Pública, Salut mental i Maternoinfantil)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaEspañolReproducció digital del document publicat en format paper. Sumaris a: http://www.e-rol.es/articulospub/articulospub.phpROL. Revista Española de Enfermería, 1994, vol. XVII, num. 190, p. 73-77(c) Ediciones ROL, 1994info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/1077032026-05-27T06:46:51Z |
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Se analiza la evaluación de un programa de educación diabetológica aplicado a los pacientes ingresados en unidades especializadas dentro del hospital. Con estos programas se trata de paliar las características del hospital como estructura compleja que convierte al paciente en un objeto de la ciencia médica. Mediante estos programas se intenta que el individuo adquiera conocimientos sobre su enfermedad y los recursos a aplicar para mantenerse en el mejor estado de salud. En el artículo se evalúan los resultados de un programa de educación diabetológica que se imparte a los enfermos durante su estancia en el hospital. Se concluye que resulta eficaz, aunque no suficiente, ya que todo el grupo experimenta un aumento de conocimientos y habilidades. |
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