Intervención psicopedagógica familiar : adaptación, aplicación y evaluación del programa S.T.E.P/TEEN de Dinkmeyer y Mckay
Comunicaciones a la ponencia II: "Perspectivas metodológicas actuales de la evaluación de programas en el ámbito educativo"
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1994 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/184969 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/184969 https://revistas.um.es/rie/article/view/141232/127082 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | adolescencia intervención evaluación psicología de la educación familia |
| Sumario: | Comunicaciones a la ponencia II: "Perspectivas metodológicas actuales de la evaluación de programas en el ámbito educativo" |
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