La gestión de emociones en menores infractores : una propuesta de intervención psicopedagógica
Resumen basado en el de la publicación
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/250049 |
| Acesso em linha: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57142 https://hdl.handle.net/11162/250049 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | desarrollo afectivo emoción adolescencia familia intervención psicología de la educación inteligencia emocional |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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