Sinergias interuniversitarias en las estrategias didácticas para mejorar la adquisición de competencias en Trabajo Social

Los nuevos planes de estudio de Grado en Trabajo Social ha supuesto un desafío en la formación de las y los estudiantes universitarios que acceden a la titulación. Los procesos de aprendizaje centrado en el alumnado propuestos por el Espacio Europeo de Educación Superior, implican la necesidad de do...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Ramos Feijóo, Clarisa, Ariño Altuna, Miren, Berasaluze Correa, A., Dellavalle, M., Lorenzo Garcia, Josefa, Munuera Gómez, María Del Pilar
Tipo de documento: capítulo de livro
Data de publicação:2013
País:España
Recursos:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositório:Docta Complutense
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/45666
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.14352/45666
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Competencias
Participación
Desarrollo personal
Excelencia
Enseñanza de las Ciencias Sociales
Métodos de enseñanza
Métodos de investigación en educación
Pedagogía
Enseñanza universitaria
Teoría de la educación
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