Las posibilidades de la colaboración interuniversitaria
Tras una experiencia consolidada de investigación colaborativa, desarrollada desde la titulación de Trabajo Social, en el marco de las redes del ICE, un grupo de profesoras del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la UA asumió la creación de un nuevo contexto de colaboración con ot...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/45664 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/45664 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cooperación interuniversitaria Coordinación Aprendizaje colaborativo Interdisciplinariedad Didáctica Métodos de enseñanza Métodos de investigación en educación Pedagogía Enseñanza universitaria 58 Pedagogía 6104.02 Métodos Educativos 5801.08 Enseñanza Programada |
| Sumario: | Tras una experiencia consolidada de investigación colaborativa, desarrollada desde la titulación de Trabajo Social, en el marco de las redes del ICE, un grupo de profesoras del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la UA asumió la creación de un nuevo contexto de colaboración con otras universidades españolas y con profesorado de otras áreas de conocimiento. En el artículo se analizan las aportaciones que el trabajo en red interuniversitario tiene en la docencia y las posibilidades que buenas prácticas, como las de las redes, pueden brindar a la formación permanente del profesorado en el contexto actual. Se analiza la experiencia de la red colaborativa interuniversitaria, partiendo de una revisión de la literatura existente sobre la importancia de comunicación de experiencias entre distintas universidades como forma de avanzar en la construcción de un espacio educativo superior con mayor y mejor aprovechamiento de todas las potencialidades. |
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