Escuela Unitaria de La Palma : un modelo consolidado
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/225323 |
| Acceso en línea: | https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:f254dc81-a349-42c4-b9fd-d08211eab5b7/pe-n12-art15-escuela-unitaria-la-palma.pdf https://hdl.handle.net/11162/225323 |
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| Palabra clave: | modelo didáctico escuela unitaria Islas Canarias enseñanza individualizada relación padres-escuela relación escuela-comunidad |
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Escuela Unitaria de La Palma : un modelo consolidadoParticipación educativaFelipe Duque, HaidéeGuerra Ortega, Pedro ManuelMartín Corujo, Álvaromodelo didácticoescuela unitariaIslas Canariasenseñanza individualizadarelación padres-escuelarelación escuela-comunidadResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésMonográfico con el título: “Más allá del aprendizaje formal”Se pretende dar una definición del modelo de Escuela Unitaria en la isla de La Palma, junto a la contextualización del movimiento de docentes y su recorrido histórico, ofreciendo unas pinceladas de los elementos más importantes de este modelo, que no son otros que las características de los grupos multinivel o mezcla de niveles y cómo se afronta el aprendizaje, la relación de estos centros con el entorno o la importancia de la relación con las familias. Se centra también en algunas resistencias al modelo, en el aprendizaje servicio o acción directa sobre el medio para conseguir cambios sociales y, por último, aporta una visión de los retos de futuro a los que se enfrenta la Escuela Unitaria en la isla. La Escuela Unitaria es mucho más que un tipo de centro escolar. Dentro de ella se establecen vínculos que van más allá de lo educativo. La atención personalizada y el contacto cercano con las familias hacen de este modelo una oportunidad única de desarrollo personal.ESP2022info:eu-repo/semantics/articlehttps://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:f254dc81-a349-42c4-b9fd-d08211eab5b7/pe-n12-art15-escuela-unitaria-la-palma.pdfhttps://hdl.handle.net/11162/225323reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolParticipación educativa. 2022, v. 9, n. 12, mayo ; p. 207-218info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2253232026-05-28T18:21:31Z |
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