Colaboración entre familia y escuela y su relación con las competencias sociales y académicas del alumnado de etnia gitana de Canarias
Título, resumen y palabras clave también en inglés
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/213631 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/213631 https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/90207 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | relación padres-escuela gitano conducta social integración escolar enseñanza obligatoria Islas Canarias |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave también en inglés |
|---|