La formación del magisterio onubense en el periodo 1925-1930
En este trabajo se trata de dar una visión panorámica de la vida educativa de la Escuela Normal Elemental de Maestros de Huelva, durante el período de 1925-1930. Se describen los problemas existentes con el nuevo edificio para uso educativo, así como los perfiles del alumnado y la concepción activa...
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/22102 |
| Acesso em linha: | http://institucional.us.es/revistas/cuestiones/15/art_21.pdf http://hdl.handle.net/11441/22102 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Escuela de formación de profesores Edificios Ingresos Número de alumnos Trabajos prácticos Método activo Personal docente Estudios de casos |
| Resumo: | En este trabajo se trata de dar una visión panorámica de la vida educativa de la Escuela Normal Elemental de Maestros de Huelva, durante el período de 1925-1930. Se describen los problemas existentes con el nuevo edificio para uso educativo, así como los perfiles del alumnado y la concepción activa de la enseñanza. Aparece una referencia sobre la creación de la Escuela Normal Elemental de Maestras. Finalmente se reseñan datos biográficos de algunos de sus profesores más representativos. |
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