Proyecto Jardín : introducción al razonamiento abstracto y a la resolución de problemas en educación secundaria a través de la experimentación en geometría

Detalles Bibliográficos
Autor: Díez Rodríguez, José Luis
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad Politécnica de Madrid
Repositorio:Archivo Digital UPM
OAI Identifier:oai:oa.upm.es:48393
Acceso en línea:https://oa.upm.es/48393/
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Geometry teaching
Project-Based Learning
Experimental Teaching
Problem Solving
Spatial Vision
Descripción
Descripción no disponible.