#EspañaInvadida. Desinformación y discursos de odio hacia los refugiados en Twitter: un reto para el pensamiento crítico

Producción Científica

Detalles Bibliográficos
Autores: Essalhi Rakrak, Abdellah, Pinedo González, Ruth
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/74314
Acceso en línea:https://doi.org/10.3145/epi.2023.may.10
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/74314
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Desinformación
Discurso del odio
Twitter
Refugiados
Pensamiento crítico
Competencia digital
Alfabetización mediática
Educomunicación
Metodología cualitativa
Teoría fundamentada
Análisis de contenido.
Descripción
Sumario:Producción Científica