Dins el passat: el potencial didàctic de l'empatia històrica i l'arqueologia en l'ensenyament de la història
Aquest Treball de Fi de Màster proposa una programació per a l'assignatura de Ciències Socials de primer d'ESO a partir de l'arqueologia i del recurs de l'empatia històrica, mètode que motivarà els alumnes i els serà d'ajuda en la comprensió de conceptes abstractes i en l�...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:10256/26472 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10256/26472 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Arqueologia Archaeology Ensenyament Teaching Didàctica Didactique Empatia Empathy Història History |
| Sumario: | Aquest Treball de Fi de Màster proposa una programació per a l'assignatura de Ciències Socials de primer d'ESO a partir de l'arqueologia i del recurs de l'empatia històrica, mètode que motivarà els alumnes i els serà d'ajuda en la comprensió de conceptes abstractes i en l'estudi de les diferents etapes de la història que s'estudien aquesta assignatura |
|---|