Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació
Sobre els conceptes de la moral, els valors i l'educació
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1992 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:10256/7461 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10256/7461 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ètica Ethics Valors (Filosofia) Values |
| id |
ES_c0299efd08ebcfcbecdbe8d87610e866 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:recercat.cat:10256/7461 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Criteris diferencials per a una Teoria de l'EducacióCortada, RamonÈticaEthicsValors (Filosofia)ValuesSobre els conceptes de la moral, els valors i l'educacióCol·legi Universitari de Girona1992info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10256/7461http://hdl.handle.net/10256/7461© Estudi General, 1992, núm. 12, p. 223-231Articles publicats (D-P)reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)Cataláninfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/0211-6030Tots els drets reservatsinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:10256/74612026-05-29T05:05:01Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació |
| title |
Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació |
| spellingShingle |
Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació Cortada, Ramon Ètica Ethics Valors (Filosofia) Values |
| title_short |
Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació |
| title_full |
Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació |
| title_fullStr |
Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació |
| title_full_unstemmed |
Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació |
| title_sort |
Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Cortada, Ramon |
| author |
Cortada, Ramon |
| author_facet |
Cortada, Ramon |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Ètica Ethics Valors (Filosofia) Values |
| topic |
Ètica Ethics Valors (Filosofia) Values |
| description |
Sobre els conceptes de la moral, els valors i l'educació |
| publishDate |
1992 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
1992 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10256/7461 http://hdl.handle.net/10256/7461 |
| url |
http://hdl.handle.net/10256/7461 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Catalán |
| language_invalid_str_mv |
Catalán |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/0211-6030 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Tots els drets reservats info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Tots els drets reservats |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Col·legi Universitari de Girona |
| publisher.none.fl_str_mv |
Col·legi Universitari de Girona |
| dc.source.none.fl_str_mv |
© Estudi General, 1992, núm. 12, p. 223-231 Articles publicats (D-P) reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| instname_str |
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| reponame_str |
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| collection |
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869418453657452544 |
| score |
15,811543 |