Definición de un modelo pedagógico en el ámbito jurídico a través de la integración de tres formas de aprendizaje-servicio en torno a la simulación de juicios = Definition of a pedagogical model in the legal field through the integration of three forms of learning-service around simulation of trials
15 páginas
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Rey Juan Carlos |
| Repositorio: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/13834 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10612/13834 https://doi.org/10.24310/REJIE.2020.vi23.9940 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Derecho Procesal Aula judicial Simulación de juicios Conflictos reales Trabajo colaborativo 5605.07 Derecho Público |
| Sumario: | 15 páginas |
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