Metodología en la enseñanza del inglés

En este volumen se pretende abordar las más recientes investigaciones sobre la adquisición de segundas lenguas y el desarrollo de estrategias de enseñanza para mejorar la práctica de aula. Las propuestas metodológicas se centran en varios apartados: modelos de inmersión lingüística; la enseñanza a t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Arnau Querol, Joaquim, Salaberri Ramiro, María Sagrario, Rodríguez Suárez, María Teresa, Ramírez Palou, María Teresa, Serra Santasusana, Teresa, Coyle, Yvette, Valcárcel Pérez, María Soledad, Soberón, Ana, Estaire, Sheila, López Téllez, Gloria
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2001
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/60835
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/60835
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lengua inglesa
enseñanza de lenguas
método de enseñanza
medios de enseñanza
didáctica
Descripción
Sumario:En este volumen se pretende abordar las más recientes investigaciones sobre la adquisición de segundas lenguas y el desarrollo de estrategias de enseñanza para mejorar la práctica de aula. Las propuestas metodológicas se centran en varios apartados: modelos de inmersión lingüística; la enseñanza a través de tareas y proyectos; una aproximación a los enfoques comunicativos a partir de los temas transversales; una doble perspectiva en la explotación de narraciones y cuentos infantiles.