Creatividad, conciencia y complejidad: una contribución a la epistemología de la creatividad para la formación

Tesis doctoral inédita, mención europea, leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Educación Artística, Plástica y Visual. Fecha de lectura : 28 de octubre de 2011

Detalles Bibliográficos
Autor: Cabrera Cuevas, Jessica Dinely
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
portugués
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/7419
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/7419
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Creatividad (Educación) - Tesis doctorales
Didáctica - Tesis doctorales
Descripción
Sumario:Tesis doctoral inédita, mención europea, leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Educación Artística, Plástica y Visual. Fecha de lectura : 28 de octubre de 2011