Pensamiento crítico en estudiantes del Grado de Educación Social

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: García Moro, Francisco José, Gadea Aiello, Walter Federico, Fernández Mora, Vicente de Jesús
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/215845
Acceso en línea:https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula202127279295
https://hdl.handle.net/11162/215845
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:pensamiento
sentido crítico
educación social
creencia
enseñanza superior
investigación cualitativa
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación