Desarollo de la propuesta “si se necesita más energía… que no se hagan más centrales” en un aula de educación primaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Pro Bueno, Antonio José de, Rodríguez Moreno, Javier
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/164128
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/164128
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza primaria
educación científica
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spelling Desarollo de la propuesta “si se necesita más energía… que no se hagan más centrales” en un aula de educación primariaEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasPro Bueno, Antonio José deRodríguez Moreno, Javierenseñanza primariaeducación científicadesarrollo de programas de estudiosproceso de aprendizajeproyecto educativo de centrocontenido de la educaciónpráctica pedagógicaResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésUn análisis de los últimos programas oficiales de la educación primaria pone de manifiesto que el tema de las fuentes de energía debe abordarse en esta etapa educativa. Tras utilizar un modelo de planificación, se diseñó la propuesta de enseñanza «Si se necesita más energía… que no se hagan más centrales». Se presentan los resultados del seguimiento de su puesta en práctica a partir del diario del maestro y de las respuestas de los alumnos en sus cuadernos de trabajo. También se realiza un análisis de la adquisición de competencias durante el proceso de aprendizaje.ESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/164128reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2014, v. 32, n. 3, noviembre ; p. 267-284info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1641282026-05-28T18:21:31Z
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