La representación de estados de creencia en el acceso a información a textos narrativos
Resumen literal de la revista. Los trabajos que se presentan en este artículo se han realizado gracias a la financiación por la Dirección General de Investigación Científica y técnica
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/21381 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/21381 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | investigación empírica proceso cognitivo comprensión del texto |
| Sumario: | Resumen literal de la revista. Los trabajos que se presentan en este artículo se han realizado gracias a la financiación por la Dirección General de Investigación Científica y técnica |
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