L'ensenyament a l'Alt Empordà els anys quaranta
El franquisme veia en els mestres la causa de la inculcació a la població d’uns valors totalment contraris a la “España nueva”. Des del poder, des de l’“estado nuevo”, s’hi havia de posar fi i impulsar un nou magisteri que actués per adoctrinar la població. Els representants del magisteri van ser ob...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:10256/11010 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10256/11010 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education -- Catalonia -- Alt Empordà -- 1940 Educació -- Catalunya -- Alt Empordà -- 1940 Ensenyament -- Catalonia -- Alt Empordà -- 1940 Teaching -- Catalonia -- Alt Empordà -- 1940 |
| Sumario: | El franquisme veia en els mestres la causa de la inculcació a la població d’uns valors totalment contraris a la “España nueva”. Des del poder, des de l’“estado nuevo”, s’hi havia de posar fi i impulsar un nou magisteri que actués per adoctrinar la població. Els representants del magisteri van ser objecte d’una forta repressió. Alguns, es calcula que va ser al voltant d’un 10% del professorat català, van travessar la frontera per anar a l’exili. Els altres, una quarta part del magisteri català, van ser objecte de la Comissió Depuradora. La depuració dels mestres va suposar la incorporació a la pràctica del magisteri d’addictes al règim, els quals, juntament amb els que havien superat la depuració, van posar les bases de la “escuela nueva”. Una nova realitat que es presenta a partir dels llibres de visita d’inspecció, on es constata el fer taula rasa de la pràctica educativa anterior, l'adoctrinament i la penúria per la qual passava l’escola, reflex fidel de la població |
|---|