Formación del profesorado para la diferencia : radiografía de un cambio
Monográfico con el título: 'Hacia una cultura de paz en la escuela'. Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/95025 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227714993.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | pluralismo cultural integración escolar conflicto formación de profesores |
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Formación del profesorado para la diferencia : radiografía de un cambioRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoOliver Vera, María del Carmenpluralismo culturalintegración escolarconflictoformación de profesoresMonográfico con el título: 'Hacia una cultura de paz en la escuela'. Resumen tomado de la publicaciónLa riqueza humana, social y cultural que supone un entorno educativo basado en las diferencias, presenta, a su vez, dificultades importantes al pretender una escolarización que tiende a que la totalidad de la población adquiera una formación con éxito desde esa misma heterogeneidad de los alumnos. El profesorado es el encargado de llevar a cabo esa misión y para ello debe estar preparado. Es decir, debe asumir un gran cambio: convertir en múltiple y diverso lo que era uniforme y único. Este cambio de papeles no siempre es bien aceptado y, en múltiples ocasiones, es motivo de conflictos en el seno de los centros educativos.ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/95025http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227714993.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2002, v. 9 (5), n. 2, agosto ; 6 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/950252026-05-28T18:21:31Z |
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