Percepciones del profesorado de música sobre el valor y uso del patrimonio musical en su práctica docente

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Martínez Rodríguez, Marta, Rodríguez Vera, Eva
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2023
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/260563
Acceso en línea:	https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/100104 https://hdl.handle.net/11162/260563
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	percepción educación musical práctica pedagógica patrimonio cultural enseñanza secundaria formación de profesores formación inicial ESO

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación