Implementación de videotutoriales interactivos en clases prácticas para la mejora, y adaptación a circunstancias especiales y sobrevenidas, de la enseñanza-aprendizaje de técnicas empleadas en la caracterización de bacterias productoras de antibióticos y de bacterias patógenas
Memoria ID-169. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022.
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/151815 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/151815 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Memoria de innovación docente Clases prácticas Recursos audiovisuales Microbiología Facultad de Farmacia |
| Sumario: | Memoria ID-169. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022. |
|---|