Programa e intervención pedagógica con niños hiperactivos del primer ciclo escolar de la comunidad de Xalapa (Veracruz, México). Diseñado desde la educación física
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Fecha de lectura : 30-03-2011
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/6163 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/6163 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Trastornos por déficit de atención con hiperactividad - México - Tesis doctorales Niños hiperactivos - Educación Física - Didáctica - México - Tesis doctorales Educación Física - Niños hiperactivos - México - Tesis doctorales |
| Sumario: | Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Fecha de lectura : 30-03-2011 |
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