Cura del Creato ed educazione integrale dei giovani nelle scuole superiori. Una proposta metodologica alla luce dell’ecologia integrale e della sostenibilità

Il nucleo centrale di questo lavoro risiede nella proposta progettuale di un percorso educativo sull’ecologia integrale e la sostenibilità che, attraverso un approccio integrato e innovativo, prepari gli studenti delle scuole superiori ad affrontare sfide complesse e a contribuire attivamente alla c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rosati, Simone
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)
Repositorio:RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
OAI Identifier:oai:repositorio.ucam.edu:10952/10502
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10952/10502
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Ecologia integrale
Sostenibilità
Pedagogia ambientale
Giovani
Scuole superiori
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