El uso de las nuevas tecnologías y el patrimonio en el ámbito escolar

El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: El patrimonio en la escuela

Detalles Bibliográficos
Autores: Vicent Otaño, Naiara, Ibáñez Etxeberría, Alejandro
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/87488
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/87488
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:patrimonio cultural
enseñanza secundaria
nuevas tecnologías
red informática
medios de enseñanza
Descripción
Sumario:El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: El patrimonio en la escuela