Utilidad del análisis fonológico en la terapia del lenguaje
El análisis fonológico es un sistema de evaluación del habla infantil introducido por Ingram en 1976. A pesar de ser reconocido como una de las piezas fundamentales para entender la intervención logopédica de los trastornos del habla, su práctica no está del todo generalizada, a causa de las dificul...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Repositorio: | RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/5635 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12466/5635 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Evaluación del habla Evaluación del lenguaje Trastornos fonológicos Trastornos del lenguaje Tratamiento de dificultades fonológicas Language assessment Language disorders Phonological disorder Speech assessment Treatment of phonological difficulties 5705.06 Fonología 6102 Psicología del Niño y del Adolescente |
| Sumario: | El análisis fonológico es un sistema de evaluación del habla infantil introducido por Ingram en 1976. A pesar de ser reconocido como una de las piezas fundamentales para entender la intervención logopédica de los trastornos del habla, su práctica no está del todo generalizada, a causa de las dificultades que plantea y de la falta de instrumentos estandarizados para llevarlo a cabo. Se analiza el impacto del análisis fonológico en la intervención logopédica y el desarrollo histórico de los instrumentos para realizarlo, tanto en lengua inglesa como española. Se explica el procedimiento básico para llevar a cabo este tipo de análisis y se presenta un programa informático para hacerlo de una forma automatizada. Se propone aumentar la práctica del análisis fonológico para la evaluación de niños con trastornos del lenguaje y la planificación de programas precisos de intervención. |
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