Recordemos lo que somos: somos confianza
[ES] El estudio de Duran (2014) muestra que los valores éticos más importantes para los alumnos de enfermería son la "obediencia" y la "verdad". Me quedo con la "verdad", porque este valor implica un vínculo de confianza, y la confianza será el eje de mi discurso. Mompa...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de León |
| Repositorio: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/21106 |
| Acceso en línea: | https://www.index-f.com/tesela/ts18/ts10721.php https://hdl.handle.net/10612/21106 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Enfermería Confianza |
| Sumario: | [ES] El estudio de Duran (2014) muestra que los valores éticos más importantes para los alumnos de enfermería son la "obediencia" y la "verdad". Me quedo con la "verdad", porque este valor implica un vínculo de confianza, y la confianza será el eje de mi discurso. Mompart et al. (2003) definieron tres valores para la práctica enfermera en el Manifiesto de Espinoso de Compludo: Compromiso social, seguridad y armonía, destacando un cuarto valor, la confianza. Lo conceptualizaron como el "metavalor central que nos comprometemos a impulsar para contribuir a la eficiencia y a la humanización de la atención a la salud desde nuestros entornos de trabajo". |
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