¿Cómo lo hacemos?
Se plantea un concurso de cocina, donde el alumnado pueda trabajar el texto instructivo, en relación al criterio 4 de la materia, y se puedan trabajar las comprensiones orales, expresiones orales y comprensiones de texto a través de esta temática, criterios 2 y 3, respectivamente. El producto final...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/182944 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/182944 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2019/03/22/como-lo-hacemos/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | lección medios de enseñanza aprendizaje en grupo nuevas tecnologías lengua española comprensión medios audiovisuales |
| id |
ES_bd8f4e07d48c72207262aa19fa135328 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/182944 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
¿Cómo lo hacemos?Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizajeVera Hernández, Omayra del Pilarlecciónmedios de enseñanzaaprendizaje en gruponuevas tecnologíaslengua españolacomprensiónmedios audiovisualesSe plantea un concurso de cocina, donde el alumnado pueda trabajar el texto instructivo, en relación al criterio 4 de la materia, y se puedan trabajar las comprensiones orales, expresiones orales y comprensiones de texto a través de esta temática, criterios 2 y 3, respectivamente. El producto final consiste en la elaboración de una receta con las familias en casa, documentando el proceso. Se necesita para ello que entiendan las claves del texto instructivo, así como poder comunicarlo tanto de forma oral como escrita.ESP2019info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/182944http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2019/03/22/como-lo-hacemos/reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2019, n. 33 ; p. 1-6info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1829442026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
¿Cómo lo hacemos? Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje |
| title |
¿Cómo lo hacemos? |
| spellingShingle |
¿Cómo lo hacemos? Vera Hernández, Omayra del Pilar lección medios de enseñanza aprendizaje en grupo nuevas tecnologías lengua española comprensión medios audiovisuales |
| title_short |
¿Cómo lo hacemos? |
| title_full |
¿Cómo lo hacemos? |
| title_fullStr |
¿Cómo lo hacemos? |
| title_full_unstemmed |
¿Cómo lo hacemos? |
| title_sort |
¿Cómo lo hacemos? |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Vera Hernández, Omayra del Pilar |
| author |
Vera Hernández, Omayra del Pilar |
| author_facet |
Vera Hernández, Omayra del Pilar |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
lección medios de enseñanza aprendizaje en grupo nuevas tecnologías lengua española comprensión medios audiovisuales |
| topic |
lección medios de enseñanza aprendizaje en grupo nuevas tecnologías lengua española comprensión medios audiovisuales |
| description |
Se plantea un concurso de cocina, donde el alumnado pueda trabajar el texto instructivo, en relación al criterio 4 de la materia, y se puedan trabajar las comprensiones orales, expresiones orales y comprensiones de texto a través de esta temática, criterios 2 y 3, respectivamente. El producto final consiste en la elaboración de una receta con las familias en casa, documentando el proceso. Se necesita para ello que entiendan las claves del texto instructivo, así como poder comunicarlo tanto de forma oral como escrita. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2019 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/182944 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2019/03/22/como-lo-hacemos/ |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/182944 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2019/03/22/como-lo-hacemos/ |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2019, n. 33 ; p. 1-6 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869418210992848896 |
| score |
15,300719 |