La generación “Baby Boomer” ante la alfabetización digital : un estudio de caso
Anexos: p. 110-169
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/219690 |
| Acceso en línea: | http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Jlgonzalez https://hdl.handle.net/11162/219690 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | uso didáctico del ordenador nuevas tecnologías destreza edad iniciación informática estudio de casos España |
| Sumario: | Anexos: p. 110-169 |
|---|