Figuras profesionales 2.0 en Periodismo y cambio tecnológico-emocional en el currículo universitario español
Los nuevos perfiles 2.0 han revolucionado el panorama profesional del Periodismo ante la creciente demanda del mercado laboral. Nuestro objetivo es conocer el uso y las expectativas de estos perfiles en la empresa periodística y examinar el grado de relación entre la demanda laboral y la oferta form...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/31746 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11441/31746 https://doi.org/10.1590/S1809-58442014000100007. |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Perfiles profesionales 2.0 Mercado laboral Periodismo Educación Sistema universitario español Professional profiles 2.0 Labour market Journalism Education Spanish university system Perfis profissionais 2.0 Mercado trabalhista Jornalismo Educação Sistema universitário espanhol |
| Sumario: | Los nuevos perfiles 2.0 han revolucionado el panorama profesional del Periodismo ante la creciente demanda del mercado laboral. Nuestro objetivo es conocer el uso y las expectativas de estos perfiles en la empresa periodística y examinar el grado de relación entre la demanda laboral y la oferta formativa universitaria de periodistas y comunicadores. Utilizamos técnicas cuantitativas y cualitativas en un análisis micro (nivel local) que determina la demanda laboral y un análisis macro (nivel nacional) de las asignaturas sobre tecnologías ofertadas por las dobles titulaciones públicas y privadas de Periodismo junto a otras disciplinas universitarias. Los resultados indican que los planes de estudio ofrecen modestos contenidos afines, pese a que los medios sociales son cada vez más empleados en la profesión. |
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