Variables predictoras del empoderamiento familiar en prácticas de atención temprana centradas en la familia

Objetivo: Determinar algunas de las variables predictoras de empoderamiento familiar en los servicios de atención temprana que implementan prácticas centradas en la familia. Método: Se plantea en una muestra de 431 familias que reciben servicios de atención temprana en Espa˜na, un análisis de regres...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Fernández Valero, Rosa, Serrano Miranda, Ana María, McWilliam, Robert Alexander, Cañadas Pérez, Margarita
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Repositorio:RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/2959
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12466/2959
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Atención temprana
Empoderamiento
Prácticas centradas en la familia
Trastornos del lenguaje
Early intervention
Empowerment
Family-centred practices
Language disorders
5802.05 Educación Especial
6309.03 Familia, Parentesco
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