Variables predictoras del empoderamiento familiar en prácticas de atención temprana centradas en la familia
Objetivo: Determinar algunas de las variables predictoras de empoderamiento familiar en los servicios de atención temprana que implementan prácticas centradas en la familia. Método: Se plantea en una muestra de 431 familias que reciben servicios de atención temprana en Espa˜na, un análisis de regres...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Repositorio: | RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/2959 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12466/2959 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Atención temprana Empoderamiento Prácticas centradas en la familia Trastornos del lenguaje Early intervention Empowerment Family-centred practices Language disorders 5802.05 Educación Especial 6309.03 Familia, Parentesco |
| Sumario: | Objetivo: Determinar algunas de las variables predictoras de empoderamiento familiar en los servicios de atención temprana que implementan prácticas centradas en la familia. Método: Se plantea en una muestra de 431 familias que reciben servicios de atención temprana en Espa˜na, un análisis de regresión lineal múltiple, para definir la relación entre las siguientes variables: tipo de prácticas en atención temprana, nivel de apoyos, estatus socioeconómico y diagnóstico de su hijo/a, como predictoras de empoderamiento familiar. Resultados: Los resultados evidencian diferencias significativas entre el empoderamiento de las familias y los apoyos con los que cuentan, también se observan niveles de empoderamiento diferentes en relación al diagnóstico del hijo o la hija con trastornos del neurodesarrollo. Conclusiones: A partir de los resultados, se sugiere reflexionar sobre las prácticas de atención temprana de profesionales en general y logopedas en particular, para potenciar el impacto sobre el empoderamiento de las familias, mejorando la fidelidad en la implementación de prácticas centradas en la familia, y favoreciendo la movilización de recursos y apoyos por parte de la familia, en ese mismo proceso de intervención. |
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