Presentación : la enseñanza religiosa en los centros educativos
A modo de introducción se plantea el concepto de libertad religiosa en el terreno político-educativo, haciendo un breve repaso histórico a las enseñanzas religiosas. A continuación se presentan los temas que forman el monográfico dedicado a la enseñanza religiosa en los centros educativos. El primer...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/36183 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/36183 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación religiosa religión libertad iglesia libertad de enseñanza política de la educación |
| Sumario: | A modo de introducción se plantea el concepto de libertad religiosa en el terreno político-educativo, haciendo un breve repaso histórico a las enseñanzas religiosas. A continuación se presentan los temas que forman el monográfico dedicado a la enseñanza religiosa en los centros educativos. El primer bloque está dedicado al fundamento antropológico de la religión y de su contexto social, dirigido sobre todo a los jóvenes. El segundo apartado trata las relaciones entre política, Iglesia y educación, en especial en lo que respecta a la historia inmediata y al momento actual español. Finalmente, se plantea la plural presencia de la religión en los centros educativos. |
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