Prensa escolar digital: uso y competencias curriculares. Caso de Sevilla

Trabajo fin de Máster. Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red. Subprograma: Accesibilidad e Inclusión Digital

Detalles Bibliográficos
Autor: Gómez Castelló, Marta
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Universidad Nacional de Educación a Distancia
Repositorio:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
Idioma:español
OAI Identifier:oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/14898
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14468/14898
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:5802 Organización y planificación de la educación
Descripción
Sumario:Trabajo fin de Máster. Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red. Subprograma: Accesibilidad e Inclusión Digital