La evaluación de competencias transversales en la materia trabajos fin de grado. Un estudio preliminar sobre la necesidad y oportunidad de establecer medios e instrumentos por ramas de conocimiento

[ES] El artículo ofrece una reflexión sobre la evaluación de los Trabajos Fin de Grado (TFG) y en particular sobre la evaluación de las competencias transversales en los mismos. En primer lugar se recogen los resultados de un estudio efectuado sobre el tipo y el número de competencias transversales...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Rullán Ayza, Mercedes, Fernández Rodríguez, Mónica, Estapè Dubreuil, Glòria, Márquez Cebrián, M. Dolores
Formato: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Recursos:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repositorio:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/141777
Acesso em linha:https://riunet.upv.es/handle/10251/141777
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Final Year Thesis
Competence‐Based Assessment
Generic competences
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Evaluación por competencias
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