El banco de carpintero : las artesanas y los artesanos de la madera

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Bordes Homs, Damià
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/200382
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/200382
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:interdisciplinariedad
metodología
método activo
creatividad
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spelling El banco de carpintero : las artesanas y los artesanos de la maderaAula de innovación educativaBordes Homs, Damiàinterdisciplinariedadmetodologíamétodo activocreatividadResumen basado en el de la publicaciónSe presenta una propuesta didáctica parte del interés del niño por materializar una idea. El alumnado diseña y crea un objeto de madera que pueda ser útil para generar un servicio a la comunidad o para uso personal. El enfoque es global, porque comprende al niño como un ser que aprende de manera integral, y es interdisciplinar porque, a partir de un centro de interés, se abarcan todos los conocimientos curriculares.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2020info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/200382reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2020, n. 292, abril ; p. 58-62info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2003822026-05-28T18:21:31Z
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