Las destrezas orales del español de los estudiantes sinohablantes: la influencia de la flexión morfológica y el enlace fonético en la fluidez
[ES]En este trabajo, hemos estudiado las destrezas orales de los estudiantes sinohablantes en español, en general, y su comportamiento en torno a la fluidez, en particular. Nos hemos centrado principalmente en tres cuestiones concretas: la enseñanza y el aprendizaje de las destrezas orales del españ...
| Author: | |
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| Format: | doctoral thesis |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repository: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/152224 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10366/152224 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Tesis y disertaciones académicas Universidad de Salamanca (España) Tesis Doctoral Academic dissertations Gramática comparada Flexión Fonética Enseñanza de lenguas Español (Lengua) Chino (Lengua) 5701.11 Enseñanza de Lenguas 5705.05 Fonética 5705.01 Lingüística Comparada |
| Summary: | [ES]En este trabajo, hemos estudiado las destrezas orales de los estudiantes sinohablantes en español, en general, y su comportamiento en torno a la fluidez, en particular. Nos hemos centrado principalmente en tres cuestiones concretas: la enseñanza y el aprendizaje de las destrezas orales del español en las universidades chinas, la diferencia en cuanto al enlace fonético (como factor influyente en la fluidez) entre las dos lenguas y los comportamientos correspondientes por parte de los estudiantes sinohablantes, así como la diferencia en cuanto a seis categorías gramaticales: género, número, modo, tiempo, aspecto y persona (como factores influyentes en la fluidez) entre español y chino y los comportamientos de los estudiantes sinohablantes al respecto. Cada cuestión la hemos investigado tanto consultando estudios anteriores específicos como recurriendo al análisis de experimentos o cuestionarios. |
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