Antecedentes de las comunidades de aprendizaje
En aquest artícle es presenten algunes de les principals experiències que han inspirat el desenvolupament de les comunitats d'aprenentatge a Catalunya. Concretament, es descriuen l'Escola de Persones Adultes de la Verneda-Sant Martí, de Barcelona, les escoles que al País Basc van iniciar e...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:1183 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/1183 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/educar.211 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Comunitats d'aprenentatge Antecedents Experiències Learning communities Origins Experiences Comunidades de aprendizaje Antecedentes Experiencias |
| Sumario: | En aquest artícle es presenten algunes de les principals experiències que han inspirat el desenvolupament de les comunitats d'aprenentatge a Catalunya. Concretament, es descriuen l'Escola de Persones Adultes de la Verneda-Sant Martí, de Barcelona, les escoles que al País Basc van iniciar experiències en educació infantil i primària, i les experiències pioneres de Slavin, Levin i Cormer als Estats Units. |
|---|