LA MUDA DE LA VOZ : ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN CORAL DE ADOLESCENTES

[ES] En el presente Trabajo fin de Máster realizo una indagación en todos los parámetros relacionados con la voz y el canto. En la primera parte veremos cómo se va desarrollando la voz a lo largo de la vida, desde que nacemos hasta que llegamos a nuestra última etapa de vida, conoceremos qué es el a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Pérez, Nerea
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/14961
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10953.1/14961
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:5312.04
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Educación
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Música, musicología
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spelling LA MUDA DE LA VOZ : ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN CORAL DE ADOLESCENTESRodríguez Pérez, Nerea5312.046203.06EducaciónEducationMúsica, musicologíaMusic, musicology[ES] En el presente Trabajo fin de Máster realizo una indagación en todos los parámetros relacionados con la voz y el canto. En la primera parte veremos cómo se va desarrollando la voz a lo largo de la vida, desde que nacemos hasta que llegamos a nuestra última etapa de vida, conoceremos qué es el aparato fonador, cómo está constituido y cuál es su función. En el capítulo central profundizaremos en la muda de la voz en los adolescentes, aclarando cómo se produce este proceso tanto en la voz de los niños como en la voz de las niñas. El último capítulo estudia cómo enseñar a cantar a adolescentes, mostrando cómo debe ser esa educación. La segunda parte del trabajo, el proyecto didáctico, ponemos en práctica la enseñanza del canto, específicamente en el tema del ritmo musical, con diversas actividades que les harán a los alumnos adquirir destrezas vocales de una manera amena.[EN] In this Master’s Thesis I make an inquiry into the parameters related to voice and singing. In the first part We will offer an overview on how the voice develops throughout life, from the moment we are born until we reach our last stage; we will know what the speech apparatus is, how it is constituted and what its functions are. In the central chapter we will delve into the mute of the voice in adolescents, clarifying how this process occurs both in the voice of boys and girls. The last chapter studies how to teach adolescents to sing, showing how that education should be. In the second part, the didactic project, we put into practice the teaching of singing, specifically on the subject of musical rhythm, with various activities that will let the students acquire vocal skills in an enjoyable way.Jaén: Universidad de JaénMarín López, JavierUniversidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal202120212021info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10953.1/14961reponame:CREA. Colección de recursos educativos abiertosinstname:Universidad de Jaén (UJA)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/oai:crea.ujaen.es:10953.1/149612026-05-27T06:37:21Z
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