Las aulas de inmersión lingüística para alumnado inmigrante en el marco de la escuela inclusiva: algunas propuestas de mejora

Detalles Bibliográficos
Autor: Arroyo González, María José
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/9285
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/9285
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación
Descripción
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