LOS CENTROS DE ATENCIÓN INFANTIL TEMPRANA Y SU GESTIÓN EN ANDALUCÍA: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA
(ES)La atención temprana es un aspecto del tratamiento individual que cada vez está cobrando verdadera importancia en las últimas décadas. Por este motivo, se han puesto en marcha diferentes iniciativas que abordan esta cuestión. Un ejemplo de estas iniciativas es la creación de centros de atención...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/26591 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/26591 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Política social 6307.03 |
| Sumario: | (ES)La atención temprana es un aspecto del tratamiento individual que cada vez está cobrando verdadera importancia en las últimas décadas. Por este motivo, se han puesto en marcha diferentes iniciativas que abordan esta cuestión. Un ejemplo de estas iniciativas es la creación de centros de atención infantil temprana, cuyo objetivo principal es ofrecer todos los recursos que tengan disponibles para que los niños y las niñas con necesidades especiales reciban el tratamiento necesario para poder potenciar su capacidad de desarrollo y bienestar tanto social como mental, facilitando de esta manera su integración y autonomía personal. Este Trabajo Fin de Máster se centrará en el análisis de los procesos y mecanismos de coordinación entre las diferentes entidades y todos/as los/as profesionales involucrados/as en la atención temprana de niños y niñas con necesidades especiales y sus familias. Un tema que se encuentra estrechamente relacionado con nuestro Máster en Dirección, Gestión y Emprendimiento en Centros y Servicios Sociosanitarios como con la línea asignada de Políticas Sociales. Para llevar a cabo este TFM, se ha elegido la modalidad de revisión sistemática, que permite conocer, en profundidad, las cuestiones planteadas sobre este tema. |
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