Alineación constructiva y aprendizaje autorregulado en la Universidad

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Torre Puente, Juan Carlos
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/80008
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/80008
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:universidad
estudiante universitario de primer ciclo
estudiante universitario de segundo o tercer ciclo
enseñanza superior
aprendizaje
sentido crítico
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spelling Alineación constructiva y aprendizaje autorregulado en la UniversidadCátedra novaTorre Puente, Juan Carlosuniversidadestudiante universitario de primer cicloestudiante universitario de segundo o tercer cicloenseñanza superioraprendizajesentido críticoResumen basado en el de la publicaciónUno de los objetivos prioritarios de la educación, consiste en conseguir personas responsables, con libertad de enjuiciar críticamente la sociedad en la que viven y con capacidad para dirigir sus acciones hacia las metas que se han fijado para sí. Un estudiante autorregulado se caracteriza por su competencia para darse cuenta y controlar los aspectos cognitivos, afectivos, conductuales y contextuales que giran en torno a su aprendizaje. Para que el sistema educativo sea capaz de formar personas autorreguladas es necesaria una intervención desde tres ámbitos: el personal, el didáctico y el institucional. El profesor debe revisar cuáles son sus concepciones personales sobre la enseñanza y el aprendizaje y en qué medida sus acciones responden a sus creencias pedagógicas. Didácticamente, es preciso valorar si están convenientemente alineados los objetivos que se pretenden, las actividades que se proponen y los sistemas de evaluación que se utilizan. Finalmente la institución universitaria también debe repensar si sus prácticas educativas reflejan bien aquello que se declara como misión y proyecto.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/80008reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCátedra Nova. 2007, n. 26, diciembre ; p. 65-76info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/800082026-05-28T18:21:31Z
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