El olvido de la investigación-acción en el asesoramiento docente y la innovación educativa
Monográfico con el título: 'Repensar el asesoramiento en educación : ¿qué prácticas para los nuevos retos?'
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/79656 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/79656 http://www.ugr.es/~recfpro/rev121ART3.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | orientación innovación formación de profesores experiencia profesional toma de decisión investigación sobre programas de estudios política de la educación |
| Sumario: | Monográfico con el título: 'Repensar el asesoramiento en educación : ¿qué prácticas para los nuevos retos?' |
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