Educación Emocional en el Aula. Diseño de un Programa de Orientación e Intervención Psicopedagógica para Alumnado de 1o ESO.
[ES]Las competencias en educación emocional están siendo cada vez más demandadas en nuestra sociedad. Los centros educativos suponen una estupenda vía para acceder al alumnado y llevar a cabo con ellos programas de orientación e intervención psicopedagógica dirigidos a la enseñanza y el fortalecimie...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositório: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/13575 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/13575 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Orientación educativa 5312.04 6106.03 Educación Education Emoción Emotion |
| Resumo: | [ES]Las competencias en educación emocional están siendo cada vez más demandadas en nuestra sociedad. Los centros educativos suponen una estupenda vía para acceder al alumnado y llevar a cabo con ellos programas de orientación e intervención psicopedagógica dirigidos a la enseñanza y el fortalecimiento de competencias y estrategias emocionales. El presente programa está destinado a alumnos/as de 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y se realizará desde tres áreas de intervención que son la Acción Tutorial, la Atención a la Diversidad y la Orientación Académica y Profesional. Las actividades realizadas en cada una de las áreas tratarán de cubrir los objetivos principales de la educación emocional. |
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