Relación entre conciencia morfológica y destreza lectora: un estudio con niños hispanohablantes

En este trabajo se indaga en la relación entre conciencia morfológica y destreza lectora en niños hablantes nativos de español de tercero y cuarto de primaria. A los participantes se les administraron pruebas de: conciencia fonológica, nivel de vocabulario, cociente intelectual, velocidad lectora, d...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Lázaro López-Villaseñor, Miguel, Ruiz Gallego-Largo, Trinidad, Escalonilla, Ainoa, Simón López, Teresa
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2021
País:España
Recursos:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositório:Docta Complutense
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/101074
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.14352/101074
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Conciencia fonológica
Conciencia morfológica
Destreza lectora
Inteligencia
Nivel de vocabulario.
Logopedia
Psicolingüística
Lingüística
6102.05 Patología del Lenguaje
6104.04 Psicolingüística
Descrição
Resumo:En este trabajo se indaga en la relación entre conciencia morfológica y destreza lectora en niños hablantes nativos de español de tercero y cuarto de primaria. A los participantes se les administraron pruebas de: conciencia fonológica, nivel de vocabulario, cociente intelectual, velocidad lectora, destreza lectora y una prueba diseñada ad hoc de conciencia morfológica. Esta tarea consta de 8 subtareas que comprenden tanto la morfología derivativa como la flexiva. Los resultados muestran que para la flexión no existe un efecto evolutivo y sí un efecto techo, mientras que para la derivación sí se observa un efecto evolutivo. Por otro lado los resultados de la prueba de conciencia morfológica correlacionan significativamente con los de comprensión lectora, lo que avala la relevancia de esta variable en la comprensión de textos. Igualmente los resultados en conciencia morfológica correlacionan con el nivel de vocabulario, lo que demuestra la naturaleza léxica de esta variable. Estos resultados son explicados a la luz de las investigaciones previas realizadas en diversas lenguas, haciendo hincapié en las obtenidas en español.