Computational thinking and coding in primary education : scientific productivity on SCOPUS

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Piazza, Annalisa, Mengual Andrés, Santiago
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/204793
Acceso en línea:https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/79769/61037
https://hdl.handle.net/11162/204793
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:tecnología de la información
educación
programación
solución de problemas
sentido crítico
legislación
investigación sobre literatura científica
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave en español e inglés