Propuesta de recursos didáctico-tecnológicos para atender las Altas Capacidades
En el presente artículo se realiza una introducción que guía al lector sobre la actualidad normativa de la atención educativa al alumnado con Altas Capacidades. Posteriormente, se define el concepto de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC, en adelante), así como se resaltan algunos d...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:094031 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/094031 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación altas capacidades tic y recursos didáctico-tecnológicos |
| Sumario: | En el presente artículo se realiza una introducción que guía al lector sobre la actualidad normativa de la atención educativa al alumnado con Altas Capacidades. Posteriormente, se define el concepto de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC, en adelante), así como se resaltan algunos de sus beneficios, para terminar realizando una propuesta de recursos didáctico-tecnológicos que potencien el desarrollo de los talentos de los estudiantes con Altas Capacidades. Todo ello a través de una perspectiva inclusiva de la tecnología. |
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