Representations that society builds about vocational education perspectives of stakeholders involved in Portuguese apprenticeship courses

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Doroftei, Alexandra Oliveira, Da Silva, Carla Sofia Marques
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/260034
Acceso en línea:https://revistas.um.es/rie/article/view/547481
https://hdl.handle.net/11162/260034
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación profesional
formación inicial
investigación cualitativa
curso de formación
influencia social
Portugal
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación